ACTIVIDAD 1



Elementos y expresiones de los cuentos

Los cuentos se dividen en tres partes:
Inicio (Como inicia la historia)
Desarrollo (lo que va ocurriendo durante la historia, y se puede complicar).
Desenlace o Final (se resuelve la historia puede ser un final feliz o triste).

Expresiones o frases con las que inician los cuentos:

INICIO                                PARA IR CONTANDO EN EL DESARROLLO                                
Habia una vez...                   Cuando menos lo esperaba...    
Hace mucho tiempo...          Descubrió que........                    
Erase una vez....                   Cuando llego a ese lugar...
En un lejano lugar..


FINAL                                                  PARA TERMINAR LA HISTORIA
Cuando despertó......                             Y fueron felices para siempre.
Y así fue como......                                Y colorín colorado, este cuento se ha acabado.
Cuando de repente......          


Los alumnos escogerán una frase o expresión e inventaran un mini cuento, separandolo en tres partes.

EJEMPLO:

INICIO
En un lejano lugar....

DESARROLLO
Descubrió que.....

FINAL
Cuando de repente....

INICIO
En un lejano lugar vivía una brujita buena, de cabello largo,  negro y sombrero picudo, ella siempre estaba triste por que nadie la visitaba por que creían que era mala.

DESARROLLO
Un día descubrió a un señor que estaba lastimado cerca de su hogar y decidió ayudarlo, él quedo agradecido y la invito a comer a su casa.

FINAL
Cuando de repente llegaron de sorpresa varias personas a verla, pero el señor se dio cuenta y les explico que era muy buena  y desde ese momento todos fueron felices por siempre.


NOTA: PARA QUE LOS ALUMNOS NO COPIEN MUCHO SOLO PUEDEN ESCRIBIR LAS EXPRESIONES Y  EL MINI CUENTO QUE ELLOS REALICEN                                                    


                                                               MATEMÁTICAS

Suma y Resta, primero escritas en el cuaderno y luego mentalmente
30+ 7=                                      50+6=                          60+6=
30- 7=                                       50-6=                           60-6=

70+ 6=                                      60+7=
70- 6=                                       60-7=
                                   


                                             FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

Pablo salió de su casa acompañado de su papá rumbo a la escuela; a pesar que ya había desayunado, ya pensaba en el recreo pues le encantaba lo que su mamá le preparaba a él y su hermanito que se quedaba en casa. Al llegar a la escuela corrió hacia el salón de 2° año para formarse.

¿Quién es Pablo? dibújalo.
    a)un bebé                        b)un niño                 c)un adulto



Dibuja a todos los integrantes de la familia de Pedro.



Dibuja lo que Pedro podría desayunar para tener una alimentación correcta.






FAVOR DE ANOTAR EL NOMBRE DE SU HIJO O HIJA CUANDO REVISEN CADA ACTIVIDAD.